Жена любит орхидеи, я люблю лего. Поэтому, когда увидел обозреваемый конструктор в рекомендациях, подумал, что получится прикольный вариант на провести вечер за совместным занятием. В итоге процесс сборки был похож, наверно, на сеанс бдсм — интересно, местами больно, но этот опыт нас явно сплотил:)
Поскольку конструктор покупался для “внутреннего пользования”, заказал вариант без коробки. Приехало три пакетика с деталями, дополнительный зип-лок еще с парой элементов, инструкция.
Пакеты пронумерованы, но пусть вас не греет ложная надежда — детали рассортированы от балды, и на старте нужно открывать все пакеты сразу.
Инструкция просто огромная — при желании за ней может спрятаться шестилетний ребенок. Местами она даже излишне подробная — действие “соединить две детали, присоединить их еще к двум деталям, прикрепить к уже собранной части” может занять три пункта инструкции.
Детали в основном хорошего качества, без облоя, не кривые. Довольно много экзотических форм.
Но в семье не без урода — один элемент оказался все таки с брачком, хорошо, что это не повлияло на сборку.
Однако, детали уменьшены по сравнению со стандартными леговскими примерно на треть.
Соответственно, те детали, которые и в лего уже мелкие, в этом конструкторе превращаются вообще в гречку. Именно здесь кроется источник мучений при сборке некоторых элементов.
Ну что ж, начинаем сборку. Снова к вопросу о подробности инструкции — сборка только этого кольца заняла 20 пунктов.
Несущие конструкции готовы.
Соединяем их вместе и добавляем детали, к которым потом будет крепиться весь декор.
Окружаем основу стенками вазона.
Добавляем немного “живности” и крепим к вазону листки орхидеи.
На фото все выглядит замечательно, но на самом деле конструкция оказалась довольно нежной — пару раз при креплении одной детали отпадали несколько соседних, и приходилось возвращаться на несколько шагов назад. Поэтому, где-то на показанном выше этапе жена сказала, что имела она ввиду такое лего, и дальше я остался собирать конструктор в гордом одиночестве.
Дальше начинается сборка стеблей и цветов.
После сборки стеблей и монтажа мелких цветов инструкция требует установить их в вазон и после этого крепить большие цветы. Но сделал наоборот, поскольку конструкция стеблей крепится только на трех пинах, она бы постоянно слетала при монтаже цветов на нее.
Готовые цветы. Их сборка, это натурально мазохизм — куча мизерных деталек, пальцы уже влажные после предыдущих этапов, большой и указательный пальцы натурально болят от постоянного давления.
Но финальный результат все же порадовал. Особенно жену.
Рядом с настоящими орхидеями. Ну вот прямо вообще никакой разницы:)
Что в итоге. Конструктор довольно интересный. Он однозначно не для детей — ребенку на некоторых этапах просто не хватит силы соединить некоторые детали. Но вот взрослому, который любит цветы, такое вполне может понравится. Но стоит собирать конструктор не за один присест, делая паузы, когда процесс перестает приносить удовольствие.
Оно и понятно, Лего и ко деньгу надо зарабатывать, а не творчество у малышей развивать.
Да, можно сказать что потом после десятка моделей набирается мешок кубиков, но дети уже не приучены думать и к мешку не подходят. Да и детальки часто уникальные идут, для конкретной модели. Короче, благое начинание превратилось в конвейер по забиванию бабла.
А ещё можно посмотреть некоторые каналы на Ютьюбе, где люди делают совершенно чумовые вещи вовсе не по инструкции — кто-то неожиданные и остроумные меаханизмы из делатей от Текникс, кто-то целые города из базовых блоков, с домами вовсе не похожими на те, что в наборах.
вклад в саморазвитие детей через конструктор и прочие «развивающие» игрушки чрезвычайно переоценен.
Это — было весело
Но для понимания — в годы моего детства, когда сам учился школе, было множество кружков, секций, домов творчества и т.п., поддерживаемых государством. И туда были очереди из детей, так просто нельзя было попасть из-за огромного числа желающих. Сейчас этого ничего нет. Ну домов творчества просто нет, а дети туда не попадут (и не хотят) из-за нагрузки по урокам в школе.
Всё это совершенно добровольно, сами выбирали что хотят.
Так что не надо валить на школу. Школа учит. Родители воспитывают.
Да, конечно, государству нужны хорошие налогоплательщики, а не революционеры, но в огромном числе случаев и родителям нужно что бы детьми можно было не заниматься — путь всё школа делает. А потом жалуются.
В девяностые тогдашний министр образования выдал в интервью фразу
— Нам не нужны умные люди. Наша цель — воспитать квалифицированных потребителей.
Эта формулировка «квалифицированных потребителей» тогда резанула слух.
Теперь стало ясно. И грустно.
Процесс же важен и факт завершения!
А что вы скажете на такой креатив?
Lego принципиально не использует такой.